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教師介紹

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陳雙珠
女,1987年3月生,福建龍岩人,副教授,碩士研究生導師。

教育背景

2015.9-2019.6  複旦大學哲學學院哲學博士

2017.2-2017.6  台灣中國文化大學人文學院交換學習

工作經曆

2019年8月至今bevictor伟德官网,助理教授、副教授

研究領域

先秦儒學、宋明理學、中華傳統文化、傳統道德教育

開設課程

本科:《思想道德與法治》《傳統文化概論》

科研項目

1.國家社科基金博士論文後期資助:朱子涵養工夫研究(2020年),主持人,已結項

2.教育部産學合作協同育人項目,《新文科背景下高校傳統文化課程師資培訓》(2023),主持人,已結項。

科研成果

(一)發表論文

1.孔孟思想之“仁”的比較,《朱子文化》2013年第1期

2.論少數民族傳統文化的保護與傳承,《西安文理學院學報》第2期

3.楊時研究述要,《朱子文化》2013年第2期

4.道德自覺自信及其實現路徑研究,《沈陽工程學院學報》2013年第4期

5.李侗教育思想及現代價值,《信陽師範學院學報》2013年第6期

6.“心之所之”在成德中的作用——論朱子“立志”的工夫, 《朱子文化》2016年第4期

7.立志與居敬、誠意——論朱子晚年對“立志”工夫的重視, 《福建省委黨校學報》2017年第8期

8.朱子“意”的诠釋及工夫——兼論朱子對工夫的貫通, 《中國哲學史》2017年第3期

9.試論陽明“誠意”工夫與朱子之異同,《哲學門》2018.12

10.“性與善二分的诠釋”——試論戴震與朱子語言邏輯進路的異同,《東南學術》2019.1

11.“後具”抑或“本具”?——關于朱子“心具衆理”命題之再诠釋, 韓國《儒教文化研究》2019.1

12.《論“心具衆理”在朱子思想中的地位》,《朱子學研究》,2022.7

13.《從“靜中體認”到“敬外無靜”——試探朱子對“主靜”的消解過程》,《中國哲學史》,2021.7

14.《德性與規範:朱子“克己複禮”觀之三階段》,《道德與文明》,2023.11

(二)主要著作:

1.《朱子“涵養”工夫研究》,43.9萬字,北京:中國社會科學出版社,2022.3

2.《全國中小學傳統文化綜合實踐實驗教程》六冊 副總編,中國國學文化藝術中心編著,北京:北京時代華文書局,2021.8

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