學校、學院黨委高度重視形勢與政策教研室的建設工作，通過公開招聘和校内轉崗的方式充實教研室的師資力量，目前，教研室現有專職教師22人，其中教授2人，副教授9人，講師11人，另有包括校領導班子全體成員在内的校内兼職教師73人（兼職教師人數按2021年春季學期教學參與情況統計）。教研室專兼職教師團隊具有豐富的教學經驗、相對紮實的思想政治理論素養和較強“形勢與政策”教學研究能力，按照不完全統計，先後有2位教師獲得國家級教學獎項、6位教師獲得省部級教學科研獎勵，10餘位教師在校級教學比賽及優秀教學科研成果評比中獲獎。

教研室提出“以教學工作為中心、科學研究與社會服務為兩翼”的發展建設思路。在課程教學方面，教研室提出“一堅持、兩協調、三創新”的指導原則，即“堅持以課程建設為中心”“既對标教育部的要求，又兼顧同濟的特色”“積極地探索更多更好更有效地創新教法”；在科學研究方面，教研室以教學研究和教學資源建設為抓手，組織教師進行課件、教案、講義和教學案例的編撰，形成課程推進指導性通知和操作建議16份，制作教學課件4套（每套5個主題）、教學講義13份；在社會服務方面，教研室組織骨幹教師先後參與學院和學校組織的關于黨的創新理論最新成果、四史主題教育、中美貿易摩擦等宣講活動，以及智庫決策咨詢研究與服務工作。

“十四五”期間，形勢與政策教研室将對标全國重點bevictor伟德官网建設目标和要求，立足“形勢與政策”課的教學工作，優化課程教學内容，大力推進教法創新，加強教學資源建設，不斷完善課程管理體系，使之成為受學生歡迎的“金課”，并力争在教育教學成果、教學科研成果等方面取得省部級以上獎項。