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學習——同濟馬院“理論+”宣講團召開黨的十九屆五中全會精神學習交流會

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為深入貫徹和學習黨的十九屆五中全會精神,凝聚奮進力量,進一步做好有溫度、有深度的理論宣講,11月10日晚19:00,同濟馬院“理論+”宣講團在馬院201會議室召開黨的十九屆五中全會精神學習交流會。bevictor伟德官网副教授劉骞老師出席并擔任本次學習交流會的點評嘉賓。

01團長學習分享

“理論+”宣講團團長張琪圍繞黨的十九屆五中全會會議精神進行了知識點梳理與學習分享。張琪娓娓而談,從全會的召開背景、突出亮點以及《建議》、《公報》的内容要點出發,并結合我國的抗疫鬥争經驗對十九屆五中全會精神做了解讀,她從九個方面總結概括了社會主義現代化遠景目标,進一步闡明了全會提到的“三個新”,即新發展階段、新發展理念、新發展格局。團長張琪強調,黨的十九屆五中全會是在“兩個一百年”的曆史交彙點上召開的一次十分重要的會議,每一位宣講團成員都應認真研習十九屆五中全會會議精神,學會把理論政策與宣講内容深度融合,努力把有溫度的宣講做得更好。

 

02小組交流讨論

參會成員提前學習十九屆五中全會會議相關知識,并在此環節以小組為單位展開學習與讨論。各小組成員熱情高漲,進行頭腦風暴,結合自身成長經曆和學習思悟,圍繞全會會議内容的相關主題進行自主交流。經過激烈讨論,每組派出一名代表分享學習心得。

第三組成員張豔玲結合我國經濟發展狀況及全會提出的新發展格局戰略目标,就經濟發展問題發表了自己的學習感悟。第六組成員張騰飛提出,到2035年基本實現社會主義現代化,這一目标的實現将徹底改變世界經濟發展格局,屆時中國将成為第一經濟強國,這是實現中華民族偉大複興在經濟領域最直觀的體現。各位小組發言人妙語連珠,并善于結合時事分析當代青年學生的使命擔當,得到了大家的一緻認可。

03教師點評環節

劉骞老師針對本次學習交流會的學習分享和自主交流兩個環節發表了點評意見。

首先,他對團長的學習分享與各小組的發言内容給予充分的肯定,并且鼓勵宣講團繼續開展此類活動。同時,他還引導大家深入學習和貫徹全會精神,指出當前和今後的一個時期,我國發展仍處于重要戰略機遇期,仍需要對我國現階段的發展成果有一個客觀冷靜的認識,既要肯定我國在“十三五”時期取得的巨大成就,又要科學地把握新常态式發展的深刻内涵。

劉骞老師的點評深入淺出,語言幽默而富有深度,同學們紛紛表示收獲滿滿,現場掌聲不斷。

04活動總結

奮進新時代,開啟新征程。習近平總書記在全會上的重要講話,為我們奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利指明了前進方向、提供了根本遵循,必将引領中國特色社會主義航船乘風破浪、行穩緻遠。本次舉辦黨的十九屆五中全會精神學習交流會,有助于馬院學子更加深刻地把握十九屆五中全會精神,進一步認識我國社會主義初級階段基本國情,積極主動承擔起曆史賦予當代青年的責任,為全面建成小康社會貢獻自己的一份力量!

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