2014年8 月12日，學院部分政治理論課教師赴俄羅斯國立莫斯科大學等高校進行了為期一周的學習和考察。一行7人先後參觀考察了國立莫斯科大學、國立鮑曼技術大學和維也納技術大學等高校，并尋訪參觀了中共六大會址，重溫了我黨曆史。考察團在莫斯科考察期間還拜訪了中國駐俄羅斯大使館教育處，受到了熱情接待。
一、學習考察目的
此次學習考察活動，主要是根據學院工作計劃安排，通過學習考察，了解俄羅斯、奧地利部分高校馬克思主義理論和相關學科教學科研的最新動态，促進國際學術交流合作和彼此的友誼，進一步擴展教師國際視野，學習先進經驗，感受先進理念，提高教師隊伍的工作水平和業務能力，為bevictor伟德官网馬克思主義理論的研究提供必要的借鑒和研究視角，促進bevictor伟德官网的中國特色社會主義理論進一步深入研究。
二、主要活動及收獲
（一）了解和熟悉俄羅斯政治思想教育的内容、方法和特點
通過對俄羅斯幾所大學的學習考察，使我們對俄羅斯政治思想教育的内容、方法和特點有了親身感受和更深一步的了解。俄羅斯政治思想教育的主要内容包括突出以重塑民族精神為主要任務的愛國主義教育，以非黨化、非意識形态化的政治觀教育，以人道主義為價值取向的道德教育和全人類價值教育。俄羅斯高校政治思想教育的方法主要采取課堂教育為主的正面教育法、課外活動為主的全面滲透法、利用宗教和大衆傳媒進行教育的方法等。俄羅斯政治思想教育的特點是以愛國主義教育為核心，注重民族傳統文化教育，突出政治思想教育的個性化、人道化、人文化思想，同時建立了以學校為主體的政治思想教育體系。
俄羅斯在教育方面已經形成了比較完善的體制，重視社會和自我教育，從小學4年級開始就開展倫理教育和俄羅斯宗教文化教育，在中學時候開展社會知識課程，強調教師在每門課程中都注重培養學生的品德，重視培養學生對社會、經濟體制的了解和關注。從中小學開始重視培養學生的規矩和做法，并建立中小學班主任制；到大學很開放，盡管沒有嚴格的思想政治教育課程，但是開展愛國主義教育從2001年開始已經執行第三個規劃，重視社會對學生品德的影響。在大學主要組織學生志願服務、科研項目、研讨會等，還有大學裡對宗教倚重較大，很多大學都有内部教堂。所以，俄羅斯盡管政教分離，可是宗教在教育中扮演重要角色。總體來看，在大學裡主要開展愛國主義教育和宗教教育，兩者并重，起到了較好的作用。
（二）了解了維也納技術大學的教學科研情況
維也納技術大學始建于1805年，它是德語國家中曆史最為悠久的技術性大學之一。維也納技術大學不僅能夠給所有專家教授一個施展才能的廣闊空間，而且通過定期舉行的高水平科技研讨會來督促學者們在自身的領域中不斷進行開拓與創新；與此同時大學還制定了專家與教授的資質考評制度，使各位學者在教學過程中時刻保持高度的敬業心與責任感，從而不斷将各自學科領域中最先進的知識與信息傳授給學生。正因為維也納技術大學有這樣一套科學完善的教學體系與科研制度，從而使其成為世界知名的技術性大學，成為世界各地莘莘學子所青睐的國際一流大學。
(三)建立聯系，增進友誼，為今後的合作交流打下基礎
此行不但在大學間進行學習考察，建立聯系，我們還與中國駐俄羅斯大使館教育處的公參見面并進行了會談。我們向公參介紹了學院的學科建設和發展情況，公參向我們介紹了俄羅斯高等教育基本概況，同時介紹了中俄之間開展的與我們學科相關的一些活動，公參還委托我們查詢關于bevictor伟德官网記載和紀念蘇聯時期援華專家維多希（什）金的情況。通過此次的學習考察活動，與多方建立了聯系，為今後的學術交流與合作打下了基礎。
與中國駐俄羅斯大使館教育處公參等會談
（四）尋訪“六大”會址，重溫黨的曆史，堅定理想信念
尋訪中共六大會址，是這次學習考察活動的一個重要内容。尋訪過程頗費周折，經過多遭打聽，終于見到綠樹掩映中的大會舊址，真是：“衆裡尋他千百度，蓦然回首，那人卻在燈火闌珊處”。中共六大會址，位于莫斯科市南部郊外五一村公園街18号，曾是一座舊式貴族莊園，後經曆兩次大火已破敗不堪。
我們一行人在“六大”會址前駐留了許久，細細查看這座在黨的曆史上具有重大曆史意義的會議舊址。1927年大革命失敗後，中國共産黨開始走上獨立領導中國革命的道路。由于國内當時正處在極為嚴重的白色恐怖中，很難找到一個安全的開會地點，加上1928年春夏間将相繼在莫斯科召開赤色職工國際第四次大會和共産國際第六次大會，考慮到屆時中國共産黨将派代表與會，而且中共中央也迫切希望能夠得到共産國際的及時指導，遂決定黨的六大在莫斯科召開，這是中國共産黨在國外召開的唯一一次代表大會。
黨的六大是一次具有重大曆史意義的會議。大會認真總結了大革命失敗以來的經驗教訓，對有關中國革命的一系列存在嚴重争論的根本問題，做出了基本正确的回答。它集中解決了當時困擾黨的兩大問題:一是在中國社會性質和革命性質問題上，指出現階段的中國仍是半殖民地半封建社會，引起中國革命的基本矛盾一個也沒有解決,現階段的中國革命仍然是資産階級性質的民主主義革命。二是在革命形勢和黨的任務問題上，明确了革命處于低潮,黨的總路線是争取群衆,黨的中心工作不是千方百計地組織暴動，而是做艱苦的群衆工作以積蓄力量。這兩個重要問題的解決，基本上統一了全黨思想,對克服黨内存在的“左”傾情緒，擺脫被動局面，實現工作的轉變，對中國革命的複興和發展,起了積極的作用。
大家一起重溫了這段曆史，接受了一次很好的黨史教育，更加堅定了理想信念，深深感受到我們今天的幸福生活來之不易，更加相信黨、熱愛黨，更加堅定了跟黨走，堅持社會主義道路的決心。
“六大”會址前留影
（五）瞻仰列甯遺容，參觀“阿芙樂爾”号巡洋艦，接受國際共産主義教育
考察團全體成員還瞻仰列甯遺容，參觀了“阿芙樂爾”号巡洋艦。毛澤東同志曾經指出：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列甯主義。” 偉大的俄國十月社會主義革命的勝利，開創了人類曆史的新紀元，為世界各國無産階級革命、殖民地和半殖民地的民族解放運動開辟了勝利前進的道路。十月革命向全世界宣告嶄新的社會制度由理想變為現實，開辟了人類探索社會主義道路的新時代，使馬克思列甯主義傳遍世界，也傳到了俄國的近鄰——中國。
參觀“阿芙樂爾”号巡洋艦
（六）參觀弗洛伊德博物館，現場感受了弗洛伊德在心理學和哲學領域的傑出成就
參觀弗洛伊德舊居改造的“弗洛伊德博物館”，親身感受哲學家的學習、工作和生活。弗洛伊德博物館（Sigmund Freud Museum）位于弗洛伊德在維也納的心理診所和住所，主題是他的生平以及精神分析的曆史。在這裡，我們了解到：弗洛伊德把人的心理分為意識、前意識和無意識（又稱下意識，包括被壓抑的無意識和潛伏的無意識），有時前意識又被包括在無意識概念中。
弗洛伊德認為：存在于無意識中的性本能是人的心理的基本動力，是支配個人命運、決定社會發展的力量；并把人格區分為自我、本我和超我三個部分。其學說被西方哲學和人文學科各領域吸收和運用。
參觀弗洛伊德博物館
（七）其他見聞及體會
1.俄羅斯和奧地利公衆的文化素養和文明程度較高。這兩個國家的公民整體上待人熱情，非常禮貌，守秩序，又個性張揚、活潑，文明程度較高。
2.俄羅斯和奧地利的生态環境非常友好。我們在這兩個國家的所到之處，都能見到青山綠水、藍天白雲，許多野生鳥類動物與人類保持的安全距離已縮小到1公尺以内，可見其生态文明水平也比我國高，我國生态文明建設任重道遠。
3.厚重的曆史和燦爛的文化随處顯現。我們所到之處，從他們的建築、市容市貌、各種商品上，都能實實在在地感受到這兩個國家的繪畫藝術、雕刻藝術、建築藝術、音樂藝術及其體現的文化的繁榮以及文化在大衆的普及程度，在這方面，對我們非常有啟示意義，我國在繁榮文化事業、普及大衆文化、使文化、藝術向實體經濟、社會領域滲透的前景非常廣闊。
