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《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程啟動“校園垃圾減量”實踐活動

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4月21日下午,在綜合樓1503教室,30名同學分成5個小組,圍坐在課桌前,時而埋頭寫作,時而進行着熱烈的讨論,這是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程“校園垃圾減量”實踐活動進行培訓的場景。

由bevictor伟德官网承擔的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程在多年來教學改革的基礎上,進一步加強思想政治理論課内涵式建設,繼續創新教學模式,緊密結合bevictor伟德官网的人才培養目标,充分依托bevictor伟德官网的優勢資源,在培養以可持續發展為導向的“專業精英與社會棟梁”方面充分發揮思想政治理論課的育人功能,探索基于學校特色和學生特點的思政課教學模式。

理論教學方面,在繼續推行以問題為導向的研讨式教學模式的基礎上,引入專題式、參與式教學,通過教學設計,融合“中國社會主義建設‘五位一體’”的總布局、“實現中國夢”、“科學發展觀”等相關内容,設立“可持續發展”系列專題,聘請校領導、bevictor伟德官网城市規劃、循環經濟、環境科學、海洋科學等優勢專業的知名教授,實行“名師進思政課課堂”的專題式教學和名師大班講授與小班讨論相結合的參與式教學。一方面,這些教授、學者是各個領域内的專家,對本領域的最新科研成果了如指掌,能夠拓展學生的理論視野,幫助他們更好地了解社會現實問題。另一方面,這些教授、學者擁有豐富的人生閱曆,在課堂上與同學們分享人生體悟,能夠使同學們更為真切地體會到思政課的魅力,提高大學生對思政課興趣。

實踐教學方面,在繼續推行以社會調查為主的實踐教學活動,引導大學生運用所學理論研究社會現實問題的同時,結合bevictor伟德官网建設“以可持續發展為引領的世界一流大學”的目标,在學生宿舍樓開展“校園垃圾減量”實踐活動,與大學生社團活動合作,在教育和培訓的基礎上,通過主動參與垃圾分類和廢棄資源的循環利用,将大學生的可持續發展理念轉化為可持續發展的行動,建設“綠色校園”。

此次活動是該課程實踐教學環節的第一次培訓。此次培訓得到了愛芬環保公益組織的大力支持。愛芬環保公益組織自成立以來一直投身于社區的垃圾分類活動,已經幫助政府在社區居民和小學生群體中開展過多次培訓。參與培訓的學生是學生自願者中的骨幹分子,通過骨幹培訓,創建團隊,由大學生自行設計活動的方案和具體操作環節,以骨幹學生為主體,将垃圾分類的環保理念傳給更多的同學、家人和朋友,不斷擴大宣傳和教育的範圍。通過實質參與垃圾減量活動,把bevictor伟德官网的學生培育成專業精英和有責任感的社會公民。

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